Месяц: Июль 2011

Математика бытия

В свое время, рассматривая вопросы психофизиологии эстетики и видеоэкологии презентации, я обнаружила интересный факт: чтобы упростить восприятие зрительного материала, хорошо бы располагать важные объект в нужных точках слайда, снимка, картинки, странички и пр. Помогает найти эти опорные точки принцип золотого сечения, известный с пифагоровских времен.
Интересно, что отношение золотого сечения также скрыто в последовательности Фибоначчи (числовой ряд 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, … ). Если в ряду чисел Фибоначчи взять отношение последущего члена к предыдущему или наоборот, то получатся уже знакомые нам числа золотого сечения: 1,618 и 0,618.
В приведенном ниже видеоролике можно наглядно наблюдать, как последовательность Фибоначчи проявляет себя в природе. И кое-где заметить “золотое сечение”. Это, действительно, очень красиво. Похоже, в самой своей природе прекрасно.
Приятного просмотра.

Читать далее →

Новые списки психологического кино на мувистере

Ресурс мувистер развивается. В нем появляются все больше списков, которые могут показаться интересными с точки зрения психологии.
Если вы хотите расширить свой опыт в области клинической психологии, то вам понравятся списки:
1. Фобия. Нет-нет-нет! Только не это! – mOvister
2. Аутисты и прочие странные люди. не такие как все – mOvister
При просмотре важно не забывать, что у авторов фильмов о героях с психопатологией могут быть свои представления о внутреннем мире его героев, нежели у современной науки. Также важно помнить, что…

Немного сумбурный, но интересный сам по себе список – Мужчины плачут. Мужские слезы – редкость не только в жизни, но и в кино. Потому сцены, где мужчины плачут, электризуют и запоминаются навсегда. – mOvister. Возможно, кому-то фильмы помогут ответить на вопрос, насколько сильно различаются мужчины и женщины в проявлениях чувств, и различаются ли вообще.
Не забывайте добавлять фильмы в списки, если вам кажется, что они подходят по содержанию.

Научение и подражание

Есть такая форма научения – подражание. В результате имитации животное выполняет видотипичные действия путем непосредственного наблюдения за действиями других животных своего вида. Обезьяны могут также наблюдать за представителями другого вида, например, человеком. И, очевидно, перенимать действия не только видотипичные. Возможно сильно развитой способностью к обучению через наблюдение и подражание объясняется тот факт, что ряд гоминид в контакте с человеком могут демонстрировать более широкий репертуар манипуляций с предметами, нежели в естественной среде обитания без контактов с человеком.
В сети недавно появилось видео (промо ролик к новому фильму “Планета обезьян”), на котором солдаты вручают обезьяне орудие (автомат) и наглядно демонстрируют, как его применять в боевых условиях. Ситуация пугающая, но результат предсказуем и правдоподобен с учетом того, что мы знаем о научении при помощи подражания. Для завершения эксперимента необходимо проверить, способна ли будет обезьяна стрелять из такого же автомата какое-то время спустя. Также интересно, является ли характерно человеческий жест триумфа с поднятым над головой оружием, результатом научения или случайной находкой обезьяны.

Кое-что можно предположить о нейронных механизмах этого вида научения.

Читать далее →