Рубрика: Блог психолога

C днем знаний!


Наступило 1 сентября. Традиционно отмечаю день знаний и начало рабоче-учебного года новым постом на psyvert.
Поздравляю студентов с днем знаний! Желаю тонкого чутья: чтобы все полученные знания были поняты в верном контексте и нашли свое место в картине мира.
Тему поздравления мне подсказал мимолетный эффект прайминга, который я наблюдала в своей поездке на одном украинском рынке. Прайминг – явление из области имплицитной памяти, когда недавний опыт усиливает доступность тех или иных воспоминаний или повышает вероятность актуализации определённых качеств личности. Такой недавний опыт, задающий контекст, называют “праймом”. Собственно, рыночный пример для изучения когнитивной психологии. Скажите, как называется товар?

Читать далее →

Новая публикация

Поступила в печать моя новая статья – Лапшина Т.Н. СТРУКТУРИРОВАННЫЙ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ДНЕВНИК – ПИСЬМЕННАЯ ПРАКТИКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА // Теория и практика современной науки [Текст]: материалы VI Международной научно-практической конференции, г. Москва, 3–4 июля 2012 г. / Науч.-инф. издат. центр «Институт стратегических исследований». – Москва : Изд-во «Спецкнига», 2012 – стр. 468-477. Сборник конференции целиков в электронном виде доступен по ссылке. В ней описывается исследвоание эффективности структурированного эмоционального дневника (СЭД) в качестве метода развития эмоционального интеллекта. В том числе приводится схема из 9 вопросов, которая при регулярном использовании в течение месяца позволяла нашим испытуемым лучше справляться с эмоциогенными ситуациями и улучшить навыки обращения с эмоциями.

За идею дневника спасибо Дарье Кутузовой ([ljuser]llynden[/ljuser]), на статью которой я ссылаюсь в тексте. Всем испытуемым – за участие и увлеченность идеей. Чтобы окончательно убедиться в эффективности и понять, как оно работает, нам нужны ещё испытуемые.

Другие статьи про письменные практики и эмоциональный интеллект.

В качестве иллюстрации использован дневник ручной работы отсюда.

До новых встреч!

На ближайшие две недели я покидаю Москву и отправляюсь на интенсив под Одессу. Интенсив – интересная форма подготовки профессионалов, в том числе психологов и психотерапевтов, где будущие и уже практикующие специалисты дни на пролет занимаются тренировкой своих навыков, общением с коллегами, а кому-то даже удается восстановить силы после изнурительной работы. Поэтому я предвкушаю множество инсайтов, новые контакты, впечатления и… море. Когда вернусь, постараюсь рассказать о том, как это было и как вообще бывает.

Читать далее →

Душевные цитаты


Сегодня я анонсирую дочерний проект hpsy.ru. Сайт CPSY.Ru / Цитаты – сборник цитат и афоризмов, вдохновленных экзистенциальной психологией, которую я очень люблю. За что?

Читать далее →

Берегитесь подделок!

Дорогие мои студенты!
В последнее время я все чаще наталкиваюсь на свои лекции в сторонних источниках. К сожалению, среди них встречаются устаревшие варианты лекций, а также лекции с правками, внесенными студентами в меру своего освоения предмета. Не смотря на то, что подобная работа чрезвычайно полезна для овладениями знаниями, для стороннего читателя она бессмысленна, а часто и вредна, поскольку то, что кажется студенту перефразированием, на поверку оказывается искажением данных или неправомерными выводами.

Читать далее →

Новые публикации

Майские праздники приносят приятные новости. Оказывается выпуск “Академического вестника“, в который мне пришлось спешно писать статьи в сентябре прошлого года, все-таки вышел. Его текст доступен в сети. К сожалению, мои работы там выглядят довольно странно: меня просили написать что-то почти популярное для учителей, что я и постаралась сделать. В итоге мои популярные изыскания и измышления соседствуют с достаточно фундаментальными работами коллег. Может, это и к лучшему.
Давно не писала для науки и психологии. Вернула вкус забытого. Есть ещё несколько задумок – надеюсь, реализую в скором времени.

Читать далее →

ЛИЧНОСТЬ – ОБЩЕСТВО – БИЗНЕС – ВЛАСТЬ. Конференция для молодых ученых

ГОУ ВПО МО «Академия социального управления» (АСОУ) сообщает о проведении Межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов «СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В XXI ВЕКЕ: ЛИЧНОСТЬ – ОБЩЕСТВО – БИЗНЕС – ВЛАСТЬ». Предполагается работа по следующим тематическим направлениям:

Читать далее →

Психофизиологи шутят, соблазняют, признаются в любви

У меня специфический подарок дамам на 8 марта. Блог Neuroscientist Ryan Gosling – настоящая находка для ценителей юмора, искушенных в психофизиологии. Изо дня в день в нем находятся новые способы выражения чувств, использую brain-метафоры. Воображение авторов неисчерпаемо так же, как страсть папарацци к фото Раяна Гослинга. Каждое новое высказывание сопровождается ссылками, которые позволят разобраться, что за понятия в нем используются. В основном, на научные статьи. Но вот последнее обещание: “Я доведу тебя до дрожи, как поражение черного вещества в твоем мозгу*”, – объясняется всего лишь ссылкой на википедию.
Причем тут подарок дамам? Так все это вместе с лучшими фотографиями Раяна Гослинга. Любуйтесь. Наслаждайтесь. Мечтайте.
Язык блога – английский.
За ссылку спасибо замечательному психологу – Наталье Кисельниковой (Волковой).

*Имеется в виду синдром “дрожательного паралича”, развивающихся у больных с поражением substancia nigra.

Подростки не умеют занять себя?

Некоторое время назад по сети прокатилась волна восторженного цитирования статьи психолога Катерины Мурашовой “Кого боятся подростки?”. В этой статье она описывает свой “эксперимент”, в котором 68 подросткам было предложено отказаться от общения на 8 часов. По условиям задания можно было заниматься чем угодно, только не вступать в коммуникацию, а также не использовать компьютер и другие гаджеты. Если состояние в результате эксперимента становилось невыносимым, подросткам разрешали прервать эксперимент. Рабочая гипотеза была следующая: “Современных детей слишком много развлекают, в результате они не умеют сами себя занять, избегают встречи с самими собой, от чего, в свою очередь, своего внутреннего мира совершенно не знают и даже боятся”. В результате лишь трое подростков довели эксперимент до конца. Остальные пережили трамвматический опыт с разной степенью соматизации собственных переживаний, причем каких – по статье так и не понятно. Из чего автор предлагает сделать вывод читателям. Что я и попыталась сделать в своем блоге.

Читать далее →

Традиционные поздравления!

Всем моим тезкам – с именинами! Студентам – с их днем!
Сегодня как-то особенно сильно почувствовала, что, несмотря на явный ботанизм, в моей жизни студенчество, со всеми положенными архетипически вещами, было. И это время было яркой и счастливой порой моей жизни. Здорово, когда такой опыт есть. Так что, наслаждайтесь процессом 😉
Ещё раз с праздником!